" VOKSNE SER EN FUGL.
BØRN SER EN FUGL – EN FUGL, DER KAN FLYVE ELLER EN SVANE DER KAN SVØMME, ELLER MÅSKE EN DINOSAURUS.
NÅR DE SELV BEGYNDER AT LEGE VIDERE MED TÆPPET, SER DE NYE TING, SOM KUN BØRNS FANTASI KAN SÆTTE GRÆNSER FOR. DET STYRKER DERES KREATIVITET OG DERES MOTORIK – MEN FØRST OG FREMMEST DERES LYST TIL AT UDFORSKE, FABULERE OG FANTASERE."

Alene som tæppe kan det blive barnets kæreste eje i mange, mange år. Blødt og varmt at putte sig ind til og meget hurtigt omgivet af den særlige duft, barnet for altid vil forbinde med ultimativ tryghed.

Men det smukke tæppe indeholder en hemmelighed: Det kan formes på alle mulige måder, der normalt ikke kan lade sig gøre med tæpper uden at de falder sammen. Efterhånden som barnets forestillingsevne og naturlige behov for at lege tager til, bliver tæppet mere og mere et rigtigt stærkt redskab til leg.

Helt konkret kan det blive en hånddukke, en sovepose eller en fugl. Og når børn er nogle år gamle behøver de ikke at have set meget, før de selv begynder at finde på former, som man – helt ærligt – nok skal være barn for at kunne se.
Forklaringen findes i tæppets patchwork-mønster. Syningerne er i virkeligheden foldelinier, udviklet over ældgammel origami-teknik. Designet har fået patent.

" NAVNET FABELAB DÆKKER OVER ORDENE FABEL OG LABORATORIUM = historiefortælling og at arbejde med de historier der inspirerer os. SÅDAN BLIVER DESIGNET TIL – OG SÅDAN BRUGER BØRN DET. "